shakespeare school essay competition rezultate

Jurnalul de Afaceri

Totul despre afacerile din România

Shakespeare School: Înscrierile la Essay Competition se apropie de final

Înscrieri Essay Competition 2024. Mai sunt doar câteva zile până la data limită de înscriere la cel mai mare Concurs Național de Creație în Limba Engleză la care și participanții, dar și profesorii sunt recompensați.

”Abia așteaptăm să fim surprinși de ideile originale trimise de adolescenții din toată țara!”, anunță reprezentanții Shakespeare School.

Înscrieri Essay Competition 2024. Premii

Cu argumente solide, o exprimare fluentă și originalitate, participanții pot câștiga:

• 2 tabere de limba engleză în Marea Britanie (pentru marele câștigător al fiecăreia dintre cele două categorii de vârstă: 11-14 ani și 15-19 ani);
• Cursuri de limba engleză la Shakespeare School;
• Înscrieri gratuite la Examene Cambridge;
• Cărți, rechizite și multe alte surprize.

În plus, toți cei care intră în concursul național de creație în limba engleză vor primi o Diplomă de Participare, pe care o pot folosi pentru a-și completa portofoliul educațional.

Premii și diplome pentru profesori

Profesorii care își încurajează elevii de 11-19 ani să trimită un eseu, în limba engleză, cu tema „The Magic of Imagination” pot câștiga:

• Curs Online dezvoltare profesională – oferit de Cambridge University Press & Assessment, pentru primii 2 profesori cu cei mai mulți elevi înscriși;
• Trofeul Excelenței, pentru județul cu cei mai mulți reprezentanți în concurs;
• Certificate of Excellence, acordat profesorului cu cei mai mulți elevi înscriși;
• Certificate of Merit, acordat profesorilor care coordonează minimum 10 participanți la cea de-a 16-a ediție Shakespeare School Essay Competition.

Anunțarea câștigătorilor va avea loc pe data de 19 iunie 2024.

Mai multe detalii aici: https://www.shakespeare-school.ro/essay-competition/

Etapele competiției

· Perioada de înscriere: 31 ianuarie 2024 – 31 martie 2024

· Evaluarea eseurilor: 1 aprilie 2024 – 26 mai 2024

· Anunțarea semifinaliștilor: 31 mai 2024

· Interviuri online cu semifinaliștii: 15 – 16 iunie 2024

· Anunțarea finaliștilor: 19 iunie 2024

Citește și  Shakespeare School a lansat cursurile de vară de limba engleză

Jurnal digital al Casei Corpului Didactic Bihor / ISSN-L 2810-3025

Sub egida Shakespeare School: Concursul de eseuri în limba engleză la o nouă ediție

Shakespeare school essay competition, cel mai amplu concurs național de creație în limba engleză, revine cu o nouă ediție. dedicat elevilor de gimnaziu şi liceu din toată ţara, concursul are participare gratuită..

Concursul, aflat la cea de-a XVI-a ediție, se bucură de o mare popularitate în rândul tinerilor pasionați de limba engleză. În anul 2023 s-a atins un record al înscrierilor: peste 9.890 de eseuri din toate județele.

Tema întrecerii actualei ediții este  The Magic of Imagination . Copiii și adolescenții sunt așteptați cu un eseu în limba engleză de 200 cuvinte (pentru categoria 11-14 ani) sau 250 de cuvinte (pentru categoria 15-19 ani), în care să descrie rolul imaginației în viețile lor, pornind de la o fotografie dată.

Prticipanții își pot înscrie eseurile pe  SITE-ul competitiei , până pe 31 martie 2024, respectând cerințele pentru una dintre cele două categorii de vârstă, 11-14 ani sau 15-19 ani.

Celor 30 de finaliști li se vor acorda premii, constând în:

• două tabere de limba engleză în Marea Britanie (pentru marele câștigător al fiecăreia dintre cele două categorii de vârstă: 11-14 ani și 15-19 ani)
• cursuri de limba engleză la Shakespeare School
• înscrieri gratuite la Examene Cambridge
• cărți, rechizite și multe alte surprize

În plus, toți cei care intră în concursul național de creație în limba engleză vor primi o diplomă de participare, pe care o pot folosi pentru a-și completa portofoliul educațional.

La Essay Competition 2024, pe lângă premiile pentru eseuri, vor fi acordate și:

• Trofeul Excelenței, pentru județul cu cei mai mulți reprezentanți în concurs
• Certificate of Excellence, acordat profesorului cu cei mai mulți elevi înscriși
• Certificate of Merit, acordat profesorilor care coordonează minimum zece participanți

Anunțarea câștigătorilor va avea loc pe data de 19 iunie 2024.

LINK ÎNSCRIERE

Sursă imagine: shakespeare-school.ro

Share this:

Leave a comment cancel reply.

• Already have a WordPress.com account? Log in now.
• Subscribe Subscribed
• Copy shortlink
• Report this content
• View post in Reader
• Manage subscriptions
• Collapse this bar

Ascultă Radio România Cultural Live

• Radio România Cultural

Încep înscrierile la Shakespeare School Essay Competition 2024 – ediția #16!

01 Februarie 2024, 07:45

Asociația Shakespeare School pentru Educație dă startul unei noi întreceri menite să vă pună la încercare creativitatea și originalitatea! Este vorba despre cel mai mare Concurs Naţional de Eseuri în Limba Engleză, cu participare gratuită, dedicat elevilor de gimnaziu şi liceu din toată ţara.

Concursul Shakespeare School Essay Competition, aflat la cea de-a 16-a ediție, se bucură de o mare popularitate în rândul tinerilor pasionați de limba engleză. În anul 2023 am atins un record al înscrierilor: peste 9.890 de eseuri din toate județele țării.

Tema de anul acesta este "The Magic of Imagination", temă prin care li se propune copiilor și adolescenților să compună un eseu în limba engleză de 200 cuvinte (pentru categoria 11-14 ani) sau 250 de cuvinte (pentru categoria 15-19 ani), în care să descrie rolul imaginației în viețile lor, pornind de la o fotografie dată.

Înscrierile se fac online: https://www.shakespeare-school.ro/essay-competition/

CONDIȚII DE PARTICIPARE

• Dacă ai între 11 şi 19 ani, eşti pasionat de Limba Engleză, o vorbeşti fluent, eşti creativ şi stăpâneşti bine arta argumentării, te invităm să-ţi demonstrezi priceperea în cadrul Shakespeare School Essay Competition 2024!
• Participanții își pot înscrie eseurile GRATUIT, pe SITE-ul competitiei, până pe 31 Martie 2024, respectând cerințele pentru una dintre cele două categorii de vârstă, 11-14 ani sau 15-19 ani.

PREMII PENTRU PARTICIPANȚI

Concursul oferă celor 30 de finaliști numeroase premii, constând în:

• 2 tabere de limba engleză în Marea Britanie (pentru marele câștigător al fiecăreia dintre cele două categorii de vârstă: 11-14 ani și 15-19 ani);
• Cursuri de limba engleză la Shakespeare School;
• Înscrieri gratuite la Examene Cambridge;
• Cărți, rechizite și multe alte surprize.
• În plus, toți cei care intră în concursul național de creație în limba engleză vor primi o Diplomă de Participare, pe care o pot folosi pentru a-și completa portofoliul educațional.

DIPLOME ȘI DISTINCȚII PENTRU PROFESORI

La Essay Competition 2024, pe lângă premiile pentru eseuri, vor fi acordate și:

• Trofeul Excelenței, pentru județul cu cei mai mulți reprezentanți în concurs;
• Certificate of Excellence, acordat profesorului cu cei mai mulți elevi înscriși;
• Certificate of Merit, acordat profesorilor care coordonează minimum 10 participanți la cea de-a 16-a ediție Shakespeare School Essay Competition.

Anunțarea câștigătorilor va avea loc pe data de 19 iunie 2024.

Se deschide o nouă sesiune de înscriere pentru bursele Future Leaders Exchange Program (FLEX) 2025-2026

Ambasada Statelor Unite în România, American Councils for International Education (Consiliile Americane pentru...

81% dintre copiii români nu au activități sportive în afara orelor de educație fizică și sport

Activitățile sportive au un rol esențial în dezvoltarea copiilor, oferindu-le posibilitatea să experimenteze, să...

Întâlnire de lucru pentru reglementarea legislativă a hărțuirii din școli și universități

La ședința grupului de lucru, care a avut loc luni, 6 august 2024, la sediul Ministerului Educației, cu participarea...

Biblioteca Glitch: spațiu pentru schimbul de idei dintre artă și design

Glitch anunță deschiderea oficială a Bibliotecii Glitch, un spațiu dedicat designului grafic și schimbului de cunoștințe...

Papiloma Party - o cercetare artistică interdisciplinară despre HPV

Asociația Șangri-La Artistic Ground începe astăzi o serie complexă de activități dedicate creșterii gradului de...

Ajungem MARI recrutează 1000 de voluntari pentru copiii instituționalizați

Ajungem MARI , cel mai mare program educațional din România care vine în sprijinul copiilor din sistemul de...

Cultura sustenabilității în școlile din Timișoara: peste 700 de elevi au problematizat cu privire la impactul negativ al industriei vestimentare și au aflat cum să dea o viață nouă hainelor!

Haine vechi cu o nouă viață, transformate în piese de vestimentație originale prin activități creative, păpuși din...

1.500 de elevi din mediul rural au participat la activități educaționale în "Școala de Vară World Vision România"

7 din 10 copii din mediul rural nu au mers în vacanță, iar pe perioada verii, 2 din 10 copii își petrec vacanța...

Ascultă live

Peste 180 de poeți din peste 20 de țări vin în septembrie la Festivalul Internațional de Poezie București

Cumpără-ți bilet la recordul pregătit de mihai, recordul oamenilor buni, și vei primi dovada curajului tău de a crede în bine și de a face binele., caravana europeană de conștientizare privind cancerul, „fii atentă, românia”, ajunge în brașov.

• Oradea: Vizionarea expoziției Ioan Aurel Mureșan POVESTIRI DE SUB POD / STORIES FROM UNDER THE BRIDGE
• Ce spun medicii specialiști despre gestionarea insuficienței cardiace în lunile de vară
• Tot ce trebuie să știi înainte de Vadoo Fest 2024
• Spectacolele „Simfonia Campionilor” din 17 și 18 august vor fi acompaniate de show-uri inedite cu drone
• „Ecouri și lumini”: o expoziție de Monica Ioniță, care reînvie materialele reciclate prin artă
• Premieră în România. Prima persoană cu dizabilități care utilizează o barcă de canotaj special adaptată
• Documentarul TOVARĂȘU’: FACEREA, GLORIA ȘI DESFACEREA UNUI DICTATOR spune povestea vieții lui Nicolae Ceaușescu, un fiu de țăran care a reușit să ajungă cel mai puternic om din România
• Sports HUB, inițiatorul programului GO Scholarship, vine în YUNITY Park pentru a susține dezvoltarea sportivilor de performanță din România
• Începe Cinema în aer liber. Prima săptămână de proiecții sub cerul Bucureștiului
• American Councils for International Education anunță deschiderea sesiunii de înscriere pentru bursele Future Leaders Exchange Program (FLEX) 2025-2026 
• Lidl România continuă investițiile în educație prin susținerea programului Teach for Romania 
• Fundația Comunitară București sprijină patru școli din București prin ediția a patra a programului „Sportul pentru Toți”
• Premieră la Paris: filmul IVAN – omul cu rădăcini în ape
• Uniunea Artiștilor Plastici din România face câteva recomandări ale evenimentelor vizuale care vor debuta în perioada 12 – 18 august 2024 
• Cazurile cutremurătoare ale cățeilor împușcați pe stradă: Cum civismul salvează vieți
• 4496 followers
• 40747 likes
• 59447 articole
• 3490 comments

Dăm startul înscrierilor la Shakespeare School Essay Competition 2024 – ediția #16!

Shakespeare school essay competition – cel mai mare concurs național de creație în limba engleză – revine în forță în acest an, asociația shakespeare school pentru educație dă startul unei noi întreceri menite să vă pună la încercare creativitatea și originalitatea este vorba despre cel mai mare concurs naţional de eseuri în limba engleză, cu participare gratuită , dedicat elevilor de gimnaziu şi liceu din toată ţara., concursul, aflat la cea de-a 16-a ediție, se bucură de o mare popularitate în rândul tinerilor pasionați de limba engleză. în anul 2023 am atins un record al înscrierilor: peste 9.890 de eseuri din toate județele țării ., tema ediției a 16-a, anul acesta, lansăm o nouă provocare creativității tema este „the magic of imagination” . le propunem astfel copiilor și adolescenților să compună un eseu în limba engleză de 200 cuvinte (pentru categoria 11-14 ani) sau 250 de cuvinte (pentru categoria 15-19 ani), în care să descrie rolul imaginației în viețile lor, pornind de la o fotografie dată., condiții de participare, dacă ai între 11 şi 19 ani, eşti pasionat de limba engleză, o vorbeşti fluent, eşti creativ şi stăpâneşti bine arta argumentării, te invităm să-ţi demonstrezi priceperea în cadrul shakespeare school essay competition 2024, participanții își pot înscrie eseurile gratuit, online , pe site-ul competitiei , respectând cerințele pentru una dintre cele două categorii de vârstă, 11-14 ani sau 15-19 ani ., termenul limită de înscriere în concurs este 31 martie 2024 ., concursul oferă celor 30 de finaliști numeroase premii, constând în:, 2 tabere de limba engleză în marea britanie (pentru marele câștigător al fiecăreia dintre cele două categorii de vârstă: 11-14 ani și 15-19 ani);, cursuri de limba engleză la shakespeare school;, înscrieri gratuite la examene cambridge;, cărți, rechizite și multe alte surprize ., în plus, toți cei care intră în concursul național de creație în limba engleză vor primi o diplomă de participare , pe care o pot folosi pentru a-și completa portofoliul educațional., juriul este format din profesorii shakespeare school, care selectează cele mai bune, originale și creative 30 de lucrări. ierarhia finală a câștigătorilor este stabilită în urma unor scurte interviuri online, în limba engleză, cu finaliștii., diplome și distincții profesori, la essay competition 2024, pe lângă premiile pentru eseuri, vor fi acordate și:, trofeul excelenței, pentru județul cu cei mai mulți reprezentanți în concurs;, certificate of excellence, acordat profesorului cu cei mai mulți elevi înscriși;, certificate of merit, acordat profesorilor care coordonează minimum 10 participanți la cea de-a 16-a ediție shakespeare school essay competition., anunțarea câștigătorilor va avea loc pe data de 19 iunie 2024., proiectul își propune să stimuleze gândirea creativă, spiritul inovator, originalitatea și să motiveze tinerii să-și perfecționeze limba engleză..

„ Anul trecut, am participat la Essay Competition, deoarece îmi place Limba Engleză și am considerat că este un bun prilej de a-mi testa abilitățile de creație și imaginație. Tema eseului a fost interesantă, provocatoare și menită să îți dea frâu liber imaginației, dar a trebuit sintetizată în idei concise care să surprindă imaginea de ansamblu. Dacă vă place Limba Engleză, provocările și aveți curajul de a vă urma pasiunile, vă încurajez să aveți încredere și să participați alături de mine la ediția de anul acesta ” , a declarat Papuc Petru Răzvan, câștigătorul premiului al III-lea, categoria 11-14 ani, la ediția din 2023 a Concursului.

Mai multe detalii despre temă, regulament și înscriere pe www.shakespeare-school.ro , secțiunea Competiții , sau AICI .

Shakespeare school essay competition este un proiect național, cu participare gratuită, deschis tuturor tinerilor cu vârsta cuprinsa între 11 și 19 ani (clasele v-viii și ix-xii). concursul este organizat de  asociația shakespeare school pentru educație , în parteneriat cu shakespeare school și se adresează tuturor elevilor din românia, pasionați de limba engleză și cu real talent la scris., organizator: asociația shakespeare school pentru educație, sponsor principal: shakespeare school, sponsori: british council , cambridge university press & assessment , fischer international , mirunette education ., parteneri media: agerpres , alarma buzoiană , asociația 4career , chic-elite.ro , clopoțel.ro , eventsmax.ro , financial market , gazeta de sud , gokid , jurnalul de afaceri , kidsnews.ro , mesagerul de covasna , modern dads , modern family , news buzău , newsar , opera comică pentru copii , portal învățământ , radio itsy bitsy , radio românia cultural , radio sud , radio trinitas , românia pozitivă , sfatulpărinților.ro , spot media , știri pentru copii , suntpărinte.ro , teatrul ion creangă ., parteneri educaționali: bucharest english teachers’ association – beta , cluj english teachers’ association , consiliul elevilor , federația națională a asociațiilor de părinți , moldavian association of teachers of english , romanian association of teachers of english , timișoara english teachers’ association și peste 30 de inspectorate școlare județene., despre asociația shakespeare school pentru educație, fondată în anul 2011, este o organizație non-profit ce are ca misiune sprijinirea tinerilor talentați să își urmeze pasiunile prin perfecționarea limbii engleze și ajutarea copiilor cu oportunități reduse să se dezvolte și sa învețe limba engleză., concursul shakespeare school essay competition este unul dintre proiectele prin care asociația shakespeare school pentru educație își propune să stimuleze gândirea creativă și să motiveze tinerii din întreaga țară să își perfecționeze cunoștințele de limba engleză. motto-ul asociației este „limba engleză deschide oportunități” pentru că stăpânirea unei limbi de circulație internațională poate face diferența în viitorul tinerilor, facilitându-le accesul spre o educație de calitate și o carieră de succes., despre autor.

Bun venit pe platforma de informație și educație pozitivă, RomâniaPozitivă.ro! Avem pentru tine peste 55 000 de exemple de Bine despre România de la peste 30 de autori și colaboratori încă din 2006. Susținem programe educaționale (învățare și dezvoltare) cu diverse tematici și am lucrat cu peste 10 000 de participanți în ultimii 20 de ani. La acest cont de autor publicăm articole, comunicate de presă, opinii și imagini pe care le primim de la colaboratori și parteneri, dar selectăm acele date care se potrivesc cu ceea ce dorim să promovăm pe platforma noastră. De Bine despre România.

Articole similare

Comentează cancel reply.

Acest site folosește Akismet pentru a reduce spamul. Află cum sunt procesate datele comentariilor tale .

Shakespeare School Essay Competition, cel mai mare Concurs Național de creație în Limba Engleză, revine în forță în acest an

Asociația Shakespeare School pentru Educație dă startul unei noi întreceri menite să vă pună la încercare creativitatea și originalitatea! Este vorba despre cel mai mare Concurs Naţional de Eseuri în Limba Engleză, cu participare gratuită , dedicat elevilor de gimnaziu şi liceu din toată ţara.

Concursul, aflat la cea de-a 16-a ediție, se bucură de o mare popularitate în rândul tinerilor pasionați de limba engleză. În anul 2023 am atins un record al înscrierilor: peste 9.890 de eseuri din toate județele țării . 

TEMA EDIȚIEI A 16-A

Anul acesta, lansăm o nouă provocare creativității! Tema este „The Magic of Imagination” . Le propunem astfel copiilor și adolescenților să compună un eseu în limba engleză de 200 cuvinte (pentru categoria 11-14 ani) sau 250 de cuvinte (pentru categoria 15-19 ani), în care să descrie rolul imaginației în viețile lor, pornind de la o fotografie dată.

CONDIȚII DE PARTICIPARE

Dacă ai între 11 şi 19 ani, eşti pasionat de Limba Engleză, o vorbeşti fluent, eşti creativ şi stăpâneşti bine arta argumentării, te invităm să-ţi demonstrezi priceperea în cadrul Shakespeare School Essay Competition 2024!

Participanții își pot înscrie eseurile GRATUIT, online , pe SITE-ul competitiei , respectând cerințele pentru una dintre cele două categorii de vârstă, 11-14 ani sau 15-19 ani .

Termenul limită de înscriere în concurs este 31 Martie 2024 .

Concursul oferă celor 30 de finaliști numeroase premii, constând în:

• 2 tabere de limba engleză în Marea Britanie (pentru marele câștigător al fiecăreia dintre cele două categorii de vârstă: 11-14 ani și 15-19 ani);
• Cursuri de limba engleză la Shakespeare School;
• Înscrieri gratuite la Examene Cambridge;
• Cărți, rechizite și multe alte surprize.

În plus, toți cei care intră în concursul național de creație în limba engleză vor primi o Diplomă de Participare , pe care o pot folosi pentru a-și completa portofoliul educațional. 

Juriul este format din profesorii Shakespeare School, care selectează cele mai bune, originale și creative 30 de lucrări. Ierarhia finală a câștigătorilor este stabilită în urma unor scurte interviuri online, în limba engleză, cu finaliștii. 

DIPLOME ȘI DISTINCȚII PROFESORI

La Essay Competition 2024, pe lângă premiile pentru eseuri, vor fi acordate și:

• Trofeul Excelenței, pentru județul cu cei mai mulți reprezentanți în concurs;
• Certificate of Excellence, acordat profesorului cu cei mai mulți elevi înscriși;
• Certificate of Merit, acordat profesorilor care coordonează minimum 10 participanți la cea de-a 16-a ediție Shakespeare School Essay Competition.

Anunțarea câștigătorilor va avea loc pe data de 19 iunie 2024.

Proiectul își propune să stimuleze gândirea creativă, spiritul inovator, originalitatea și să motiveze tinerii să-și perfecționeze limba engleză.

„Anul trecut, am participat la Essay Competition, deoarece îmi place Limba Engleză și am considerat că este un bun prilej de a-mi testa abilitățile de creație și imaginație. Tema eseului a fost interesantă, provocatoare și menită să îți dea frâu liber imaginației, dar a trebuit sintetizată în idei concise care să surprindă imaginea de ansamblu. Dacă vă place Limba Engleză, provocările și aveți curajul de a vă urma pasiunile, vă încurajez să aveți încredere și să participați alături de mine la ediția de anul acesta ” , a declarat Papuc Petru Răzvan, câștigătorul premiului al III-lea, categoria 11-14 ani, la ediția din 2023 a Concursului.

Mai multe detalii despre temă, regulament și înscriere pe www.shakespeare-school.ro , secțiunea Competiții , sau AICI .

Shakespeare School Essay Competition este un proiect național, cu participare GRATUITĂ, deschis tuturor tinerilor cu vârsta cuprinsa între 11 și 19 ani (clasele V-VIII și IX-XII). Concursul este organizat de Asociația Shakespeare School pentru Educație , în parteneriat cu Shakespeare School și se adresează tuturor elevilor din România, pasionați de limba engleză și cu real talent la scris.

Organizator: Asociația Shakespeare School pentru Educație

Sponsor principal: Shakespeare School

Sponsori: British Council, Cambridge University Press & Assessment, Fischer International, Mirunette Education.

Parteneri media: Agerpres , Alarma Buzoiană, Asociația 4Career, Chic-Elite.ro, Clopoțel.ro, EventsMax.ro, Financial Market, Gazeta de Sud, GOKid, Jurnalul de Afaceri, KidsNews.ro, Mesagerul de Covasna, Modern Dads, Modern Family, News Buzău, Newsar, Opera Comică pentru Copii, Portal Învățământ, Radio Itsy Bitsy, Radio România Cultural, Radio Sud, Radio Trinitas, România Pozitivă, SfatulPărinților.ro, SpotMedia , Știri pentru Copii, SuntPărinte.ro, Teatrul Ion Creangă.

Parteneri educaționali: Bucharest English Teachers' Association – BETA, Cluj English Teachers' Association, Consiliul Elevilor, Federația Națională a Asociațiilor de Părinți, Moldavian Association of Teachers of English, Romanian Association of Teachers of English, Timișoara English Teachers' Association și peste 30 de Inspectorate Școlare Județene.

Despre Asociația Shakespeare School pentru Educație

Fondată în anul 2011, este o organizație non-profit ce are ca misiune sprijinirea tinerilor talentați să își urmeze pasiunile prin perfecționarea limbii engleze și ajutarea copiilor cu oportunități reduse să se dezvolte și sa învețe limba engleză.

Concursul Shakespeare School Essay Competition este unul dintre proiectele prin care Asociația Shakespeare School pentru Educație își propune să stimuleze gândirea creativă și să motiveze tinerii din întreaga țară să își perfecționeze cunoștințele de limba engleză. Motto-ul Asociației este „Limba engleză deschide oportunități” pentru că stăpânirea unei limbi de circulație internațională poate face diferența în viitorul tinerilor, facilitându-le accesul spre o educație de calitate și o carieră de succes.

As they like it: Shakespeare in Russia

As Shakespeare's Globe takes its Hamlet world tour to Moscow, Andrew Dickson examines Russia's complicated love affair with the Bard

Early this May, when a troupe of British actors step off a plane in Moscow, a modest piece of history will have been made. It will be the first time Shakespeare’s Globe in London has brought a show to Russia – a pitstop on the theatre’s adventurous Globe to Globe tour , in which the company attempts to take Hamlet to every single country in the world between now and 2016. It will also mark the start of the first UK–Russia year of culture, in which Kazimir Malevich and cosmonauts will come to London while, courtesy of the Barbican’s Designing 007 exhibition, James Bond goes to Russia (travelling, for once, on official papers).

The Globe’s visit, like Bond’s, is a landmark. But as they stroll around Moscow in their two precious days there, the actors would do well to remember that their house playwright got there long in advance. He has, in fact, been in Russia for centuries, mingling with the locals and learning the language. These days, you could argue, he almost counts as a native.

Midsummer Night’s Dream As You Like It, directed by Dmitry Krymov, will be returning to London’s Barbican in November

Shakespeare himself seems to have been a unadventurous traveller, to put it mildly: to the best of our knowledge, he spent his entire life in Stratford-upon-Avon, in London or on the road between the two. But his imagination roamed far and wide. He set plays in Austria, Scotland, Denmark, Turkey and in the Ardennes forest on the Belgium–Luxembourg border. He seems to have had a thing about Italy (Venice, Verona, Padua) and about islands: Sicily is the setting for Much Ado about Nothing , most of Othello takes place on Cyprus, while The Tempes t has its own nameless “isle”, half-based on the islands of Bermuda but ingeniously relocated to the Mediterranean.

Another destination his mind’s eye reached was Russia: as well as scattered references in other plays, Shakespeare’s early comedy Love’s Labour’s Lost has a curious scene in which three French lords dress up as “Muscovites” in order to woo three French ladies. This is usually the cue for directors to break out the comedy beards and fake-fur hats — the lords make fools of themselves — but given that ambassadors from Ivan the Terrible really did make appearances at Elizabeth I’s court, the reference is pointed, not to say undiplomatic.

“Tolstoy’s essay ‘Shakespeare and Drama’ rails against everything from the implausibility of Shakespeare’s characters to his supposed aristocratic sympathies”

Even before his death in 1616, Shakespeare’s plays were being toured up the Baltic coast by hardy troupes of English actors, who, by the 1640s, got as far north as Riga. But it wasn’t for another century that the so-called father of Russian drama, Alexander Sumarokov, translated a play by a man he called the “inspired barbarian”, in whose work, he wrote, “there is much that is bad and exceedingly good”. Sumarokov’s view of Shakespeare as an accidental genius — a kind of holy fool — says more about Sumarokov than it does about Shakespeare. But his view persisted in Russia through the early nineteenth century, as the theatre-going Russians struggled to reconcile their taste for neoclassical drama imported from France, home of all that was civilised, with Shakespeare’s more lawless and ungovernable plays.

Catherine the Great was an early translator of Shakespeare into Russian. Portrait by Mikhail Shibanov (1787)

That said, his reputation was enhanced in 1786 when none other than Catherine the Great , an avid reader of Shakespeare in French, adapted The Merry Wives of Windsor and, soon afterwards, the little-performed tragedy Timon of Athens — possibly the only time that a serving head of state has moonlighted as a Shakespeare translator. Inspired by a Romantic obsession with the Bard that began in Germany, translations began to pour from Russian presses from the 1840s. These translations fired the imagination of generations: literary critic Vissarion Belinsky admitted to being “enslaved by the drama of Shakespeare”; the great poet and playwright Alexander Pushkin drew heavily on Hamlet , as well as the history plays, for his drama of kingship and conscience Boris Godunov ; novelist Ivan Turgenev, the author of Fathers and Sons, wrote numerous stories on Shakespearian themes , as well as a famous essay on “Hamlet and Don Quixote”; Fyodor Dostoevsky was hugely influenced by Macbeth in particular, with Crime and Punishment revisiting the themes of murder and guilt. Tolstoy, however, was, notoriously, not a fan: his 1906 essay “Shakespeare and Drama” rails against everything from the implausibility of Shakespeare’s characters to his supposed aristocratic sympathies.

“Critics attempted to align Shakes with Marxist-Leninist thought, resourcefully interpreting the pastoral comedy As You Like It as a critique of land privatisation”

Though Russian literature was by now heavily saturated by his influence, it took longer for Shakespeare to find a home in Russian theatre. Hamlet was one of the first plays to be performed, in the mid-nineteenth century (there are stories about serfs adapting the tragedy and performing it for their masters), while stars from Europe and further afield brought Shakespeare’s scripts to Russian audiences. One of the greatest was the African-American actor Ira Aldridge , who, unable to perform in his homeland, became a huge star in Russia, playing roles including Shylock in The Merchant of Venice and Othello in the 1850s, when he was decorated by Tsar Alexander II. Shakespeare was also an inspiration to Russian composers, most of all Pyotr Tchaikovsky, whose Fantasy Overture to Romeo and Juliet (1880) transforms the play into a passionate and lovelorn symphonic poem.

In the communist era Shakespeare’s status was hotly debated, but — in death as in life — he proved impressively adaptable to the winds of ideological change. Critics attempted to align him with Marxist-Leninist thought, resourcefully interpreting the pastoral comedy As You Like It as a critique of land privatisation and Timon of Athens, whose hero goes bust in spectacular fashion, as an attack on unfettered capitalism (Marx had written approvingly about Timon’s denunciation of the “yellow slave” — gold).

American Shakesperean actor Ira Aldridge found fame in Russia. Portrait as Othello, by James Northcote (1826)

Ironically, however, because Shakespeare’s work was officially sanctioned, it also became the conduit via which dissidents could voice criticism. Anna Akhmatova read his plays and poems intensively and Boris Pasternak, unable to publish his own work after Stalin began his purges, turned to Shakespeare as a way of keeping himself sane. Pasternak translated the sonnets and a number of plays, but his masterpieces are undoubtedly his muscular versions of King Lear and Hamlet , both completed in the 1940s. The latter in particular seems to have been a creative lifeline: Pasternak called it “a drama of high calling, of a pre-ordained heroic death, of entrusted destiny”, words that eerily mirror his own struggle for creative freedom.

That struggle was echoed across the Soviet Union, where the plays — by now translated into 28 of the languages of the USSR — were intermittently staged as critiques of official policy right up to the Soviet Union’s collapse in 1989, particularly in Georgia.

Pasternak’s translations are responsible for one of the great glories of Russian Shakespeare, two films by Grigori Kozintsev that use them as screenplays. Disdaining the post-Romantic tradition of interpreting the play psychologically, Kozintsev’s Hamlet (1964) offers a brutal exercise in realpolitik, in which legendary Soviet actor Innokenty Smoktunovsky is trapped in a court whose machinations he cannot begin to comprehend. (Smotkunovsky was no stranger to brutal realpolitik: wespite winning medals for gallantry during the Second World War, time as a prisoner of war in Germany meant that he was barred from living in major cities and had to hone his craft on the provincial stage.) Kozintsev’s Lear (1971) is an even bleaker experience: the king, played by the diminutive Estonian actor Jüri Järvet, is expelled into a wilderness both literal and political, the erosion of his sanity shadowed by Dmitry Shostakovich’s angular and half-deranged score. Both films are among the finest adaptations captured on celluloid, in any language.

Shakespeare’s presence in contemporary Russia seems stronger than ever: in the hands of visionary directors such as St Petersburg’s Lev Dodin and Moscow’s Kirill Serebrennikov, the plays are constantly reimagined, and they are in the core repertoire of theatres across the Russian Federation, staged as frequently as firm favourites like Anton Chekhov and Alexander Ostrovsky.

Later this summer, audiences back in Britain will even have the opportunity to get a taste of Russian Shakespeare for themselves. In mid-June, not long after the Globe actors pause in Moscow, quixotic director Dmitry Krymov brings his gleefully anarchic mash-up of A Midsummer Night’s Dream to London’s Barbican . Krymov’s version offers audiences an opera singer, acrobats and puppets, plus the near-certainty of getting soaked. You could say it offers something even more valuable, too: the opportunity to see the “inspired barbarian” in the original Russian.

Blurred lines: Russian literature and cultural diversity in Ukraine

Fragile beauty: an exclusive extract from Slava Mogutin’s new book

Man of letters: Oleg Pavlov is leading a literary renaissance. Don’t ask him to be happy about it

Meet cute: Dostoevsky goes to the movies in The Double

Ultimele zile de înscrieri la Shakespeare School Essay Competition 2024 – ediția #16!

• martie 27, 2024

Înscrierile la Shakespeare School Essay Competition – cel mai mare Concurs Național de creație în Limba Engleză – se apropie de final! Acum este ultima șansă de a intra în marea cursă pentru o Tabără în Marea Britanie.

Concursul cu participare gratuită , organizat anual de Asociația Shakespeare School pentru Educație şi dedicat elevilor de gimnaziu şi liceu din toată ţara, se bucură de o mare popularitate în rândul tinerilor pasionați de limba engleză. În anul 2023 am atins un record al înscrierilor: peste 9.890 de eseuri din toate județele țării . 

TEMA EDIȚIEI A 16-A

Anul acesta, tema este „The Magic of Imagination” . Le propunem astfel copiilor și adolescenților să compună un eseu în limba engleză de 200 cuvinte (pentru categoria 11-14 ani) sau 250 de cuvinte (pentru categoria 15-19 ani), în care să descrie rolul imaginației în viețile lor, pornind de la o fotografie dată.

CONDIȚII DE PARTICIPARE

Dacă ai între 11 şi 19 ani, eşti pasionat de Limba Engleză, o vorbeşti fluent, eşti creativ şi stăpâneşti bine arta argumentării, te invităm să-ţi demonstrezi priceperea în cadrul Shakespeare School Essay Competition 2024!

Participanții își pot înscrie eseurile GRATUIT, online , pe SITE-ul competitiei , respectând cerințele pentru una dintre cele două categorii de vârstă, 11-14 ani sau 15-19 ani .

Termenul limită de înscriere în concurs este 31 Martie 2024, ora 23:59 .

PREMII PENTRU PARTICIPANȚI

Concursul oferă celor 30 de finaliști numeroase premii, constând în:

• 2 tabere de limba engleză în Marea Britanie (pentru marele câștigător al fiecăreia dintre cele două categorii de vârstă: 11-14 ani și 15-19 ani);
• Cursuri de limba engleză la Shakespeare School;
• Înscrieri gratuite la Examene Cambridge;
• Cărți, rechizite și multe alte surprize.

În plus, toți cei care intră în concursul național de creație în limba engleză vor primi o Diplomă de Participare , pe care o pot folosi pentru a-și completa portofoliul educațional. 

Juriul este format din profesorii Shakespeare School, care selectează cele mai bune, originale și creative 30 de lucrări. Ierarhia finală a câștigătorilor este stabilită în urma unor scurte interviuri online, în limba engleză, cu finaliștii. 

PREMII ȘI DISTINCȚII PENTRU PROFESORI

Profesorii care își încurajează elevii de 11-19 ani să trimită un eseu, în limba engleză, cu tema „The Magic of Imagination” pot câștiga:

• Curs Online dezvoltare profesională – oferit de Cambridge University Press & Assessment, pentru primii 2 profesori cu cei mai mulți elevi înscriși;
• Trofeul Excelenței + Curs Online dezvoltare profesională, pentru județul cu cei mai mulți reprezentanți în concurs;
• Certificate of Excellence, acordat profesorului cu cei mai mulți elevi înscriși;
• Certificate of Merit, acordat profesorilor care coordonează minimum 10 participanți la cea de-a 16-a ediție Shakespeare School Essay Competition.

Anunțarea câștigătorilor va avea loc pe data de 19 iunie 2024.

Proiectul își propune să stimuleze gândirea creativă, spiritul inovator, originalitatea și să motiveze tinerii să-și perfecționeze limba engleză.

„Particip la fiecare ediție Essay Competition, de 3-4 ani. Am descoperit că poți să scrii oriunde, în pat, pe canapea, la birou. Și dacă scrii pe hârtie și dacă scrii pe calculator, e același lucru. Nu înseamnă că ești mai mult sau mai puțin creativ. Important este să scrii și să îți trimiți eseul la un astfel de concurs și cine știe, poate câștigi! Chiar dacă pierzi, nu e neapărat o pierdere, este pur și simplu o experiență din care înveți mai multe. Și poți să adaugi cunoștințe, până ajungi într-un loc în care poți să le valorifici cu adevărat. ” , a declarat Maria Ghica, câștigătoarea premiului I, categoria 11-14 ani, la ediția din 2023 a Concursului.

Mai multe detalii despre temă, regulament și înscriere pe www.shakespeare-school.ro , secțiunea Competiții , sau AICI .

Shakespeare School Essay Competition este un proiect național, cu participare GRATUITĂ, deschis tuturor tinerilor cu vârsta cuprinsa între 11 și 19 ani (clasele V-VIII și IX-XII). Concursul este organizat de  Asociația Shakespeare School pentru Educație , în parteneriat cu Shakespeare School și se adresează tuturor elevilor din România, pasionați de limba engleză și cu real talent la scris.

Organizator: Asociația Shakespeare School pentru Educație

Sponsor principal: Shakespeare School

Sponsori: British Council , Cambridge University Press & Assessment , Fischer International , Mirunette Education .

Parteneri media: Agerpres , Alarma Buzoiană , Asociația 4Career , Chic-Elite.ro , Clopoțel.ro , EventsMax.ro , Financial Market , Gazeta de Sud , GOKid , Jurnalul de Afaceri , KidsNews.ro , Mesagerul de Covasna , Modern Dads , Modern Family , News Buzău , Newsar , Opera Comică pentru Copii , Portal Învățământ , Radio Itsy Bitsy , Radio România Cultural , Radio Sud , Radio Trinitas , România Pozitivă , SfatulPărinților.ro , Spot Media , Știri pentru Copii , SuntPărinte.ro , Teatrul Ion Creangă .

Parteneri educaționali: Bucharest English Teachers’ Association – BETA , Cluj English Teachers’ Association , Consiliul Elevilor , Federația Națională a Asociațiilor de Părinți , Moldavian Association of Teachers of English , Romanian Association of Teachers of English , Timișoara English Teachers’ Association , Vreau Să Studiez În America și peste 30 de Inspectorate Școlare Județene.

Despre Asociația Shakespeare School pentru Educație

Fondată în anul 2011, este o organizație non-profit ce are ca misiune sprijinirea tinerilor talentați să își urmeze pasiunile prin perfecționarea limbii engleze și ajutarea copiilor cu oportunități reduse să se dezvolte și sa învețe limba engleză.

Concursul Shakespeare School Essay Competition este unul dintre proiectele prin care Asociația Shakespeare School pentru Educație își propune să stimuleze gândirea creativă și să motiveze tinerii din întreaga țară să își perfecționeze cunoștințele de limba engleză. Motto-ul Asociației este „Limba engleză deschide oportunități” pentru că stăpânirea unei limbi de circulație internațională poate face diferența în viitorul tinerilor, facilitându-le accesul spre o educație de calitate și o carieră de succes.

Articole recente

Câștigătorii Shakespeare School Essay Competition 2024

Câștigătorii Public Speaking Competition 2024

Câștigătorii Spelling Championship 2024

Semifinalistii Shakespeare School Essay Competition 2024

Ți-a plăcut acest articol? Ți s-au părut folositoare sfaturile noastre? Atunci hai pe canalul nostru de   YouTube  sau pe   pagina noastră de Facebook  pentru și mai multe sfaturi și povești cu care te poți identifica!

Shakespeare School și-a creat o metodă de predare a limbii engleze inovatoare, care reprezintă o aplicare originală a Teoriei Inteligențelor Multiple.  

Ce înseamnă, concret, metoda noastră? Profesorii identifică și adaptează atmosfera din clasă și activitățile, astfel încât ele să răspundă intereselor și aptitudinilor fiecărui cursant în parte.  Folosim o mare varietate de resurse pentru a oferi calea cea mai rapidă și ușoară spre învățare luând în considerare darul fiecărui cursant în parte.

Descoperă și tu metoda Shakespeare School în cadrul  lecțiilor demo de limba engleză !

Mai multe articole

Cel mai mare Concurs Național de creație în Limba Engleză, Shakespeare School Essay Competition, s-a încheiat și suntem extrem de încântați să anunțăm câștigătorii ediției

Shakespeare School a premiat talentele oratorice la cea de-a 9-a ediție a Concursului „Public Speaking Competition” Pentru al nouălea an consecutiv, Shakespeare School a premiat

Sâmbătă, 15 iunie 2024, a avut loc Festivitatea de Premiere a deja celebrului nostru Concurs de Ortografiere Spelling Championship. După luni întregi în care cursanții

Shakespeare School Essay Competition – cel mai mare Concurs National de creatie in Limba Engleza – s-a bucurat, de-a lungul anilor, de o mare popularitate

Russia, and Shakespeare

• Living reference work entry
• First Online: 12 November 2022
• Cite this living reference work entry

• Natalia Khomenko 2 ,
• Boris Gaydin 3 &
• Vladimir Makarov 4  

17 Accesses

This entry charts the history of Shakespeare in Russia, from the first dramatic translations and adaptations in the eighteenth century to the performance, translation, adaptation, and research trends in the twenty-first century. We start with Aleksandr Sumarokov’s 1748 refashioning of Hamlet , Catherine the Great’s adaptation of The Merry Wives of Windsor as a comedy of manners set in Russia (1786), and Nikolai Karamzin’s translation of Julius Caesar (1787). The entry then turns to Shakespeare’s growing popularity in nineteenth-century Russia, examining key trends in translation and performance and the academic study of Shakespeare, which emerged as a field in the 1870s. Tracing these trends into the early twentieth century, we look at how the perception of Shakespearean drama as cultural capital and an important educational tool developed before the Russian Revolution of 1917. While the 1920s were a period marked by tense debate about Shakespeare’s relevance in the...

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Institutional subscriptions

Assay, Michelle. 2015. Akimov and Shostakovich’s Hamlet : A Soviet “Shakesperiment”. Actes des Congrès de la Société Française Shakespeare 33. http://journals.openedition.org/shakespeare/3329 . Accessed 26 Mar 2021.

Bartoshevich, Alexey. 2010. Gamlety nashikh dnei [Hamlets of our days]. In Shekspirovskie chteniia , ed. Alexey Bartoshevich, 209–216. Moscow: Moscow University for the Humanities Publishing.

Google Scholar  

———. 2013. The Russian Hamlets : Cold War years and after. In Text in contemporary theater: The Baltics within the world experience , ed. Guna Zeltiņa with Sanita Reinsone, 12–28. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing.

———. 2014. Khronika shekspirovskogo goda [A chronicle of a Shakespeare year]. Znanie. Ponimanie. Umenie 2: 224–235.

Belinsky, V.G. 1953. “Gamlet”, drama Shekspira. Mochalov v roli Gamleta [Shakespeare’s Hamlet . Mochalov plays Hamlet]. In Polnoe sobranie sochinenii v 13 tomakh. Vol. 2. Stat’i i retsenzii. Osnovaniia russkoi grammatiki, 1836–1838 , ed. V.A. Desnitskii, V.S. Nechaeva, and L.R. Lanskii, 253–345. Moscow: Izdatel’stvo akademii Nauk SSSR.

———. 1954. Razdelenie poezii na rody i vidy [Classifying poetry by category and by type]. In Polnoe sobranie sochinenii v 13 tomakh. Vol. 5. Stat’i i retsenzii, 1841–1844 , ed. N.F. Bel’chikov, 7–67. Moscow: Izdatel’stvo akademii Nauk SSSR.

———. 1956. V.P. Botkinu <27–28 June 1841 Petersburg>. In Polnoe sobranie sochinenii v 13 tomakh. Vol. 12 , ed. Iu.G. Oksman and K.P. Bogaevskaia, 49–56. Moscow: Izdatel’stvo akademii Nauk SSSR.

Cross, Anthony. 1997. “By the Banks of the Neva”: Chapters from the lives and careers of the British in eighteenth-century Russia . Cambridge: Cambridge University Press.

Davies, Sarah. 2018. From Iron Curtain to velvet curtain? Peter Brook’s Hamlet and the origins of British–Soviet cultural relations during the Cold War. Contemporary European History 27 (4): 601–626.

Article   Google Scholar  

Dmitrevskaia, Marina. 2010. Byl “Gamlet”. Kholodeet krov’… [I saw Hamlet . My blood grows cold…]. Planeta krasota 5–6. Accessed 18 Apr 2021 through the online resource Pressa o peterburgskikh spektakliakh [Reviews of theater productions in St. Petersburg]. http://ptj.spb.ru/pressa/byl-gamlet-xolodeet-krov…/ .

Dolzhanskii, Roman. 1998. Legko usvaivaemyi Shekspir [A highly digestible Shakespeare]. Kommersant 191, October 14: 9. https://www.kommersant.ru/doc/206847 . Accessed 18 Apr 2021.

Gardner, Lyn. 2015. Measure for Measure review – Punchy reminder that power corrupts. The Guardian , April 19. https://www.theguardian.com/stage/2015/apr/19/measure-for-measure-russian-language-declan-donnellan-barbican-london-review . Accessed 18 Apr 2021.

Gaydin, Boris. 2015. Shakespeare on Russian film and television: The national and global. Znanie. Ponimanie. Umenie 3: 387–400.

———. 2018. Sergei Yutkevich’s Othello revisited: A view from the 21st century. Znanie. Ponimanie. Umenie 4: 204–216.

Golub, Spencer. 2004, rpt. from 1993. Between the curtain and the grave: The Taganka in the Hamlet Gulag. In  Foreign Shakespeare: Contemporary performance , ed. Dennis Kennedy, 158–177. Cambridge: Cambridge University Press.

Karamzin, Nikolai. 1964. O Shekspire i ego tragedii ‘Iulii Tsezar’ [About Shakespeare and his tragedy Julius Caesar ]. In Izbrannye sochineniia v dvukh tomakh, vol. 2 , ed. P. Berkov and G. Makogonenko, 79–82. Moscow/Leningrad: Khudozhestvennaia literatura.

Khomenko, Natalia. 2021. The Taming of the Shrew in Soviet Russia: Ideological dangers of structural instability. In The Taming of the Shrew: The state of play , ed. Jennifer Flaherty and Heather C. Easterling, 88–104. London: Bloomsbury Publishing.

Kleberg, Lars. 1993. Theatre as action: Soviet Russian Avant-Garde Aesthetics . Trans. Charles Rougle. Basingstoke: The Macmillan Press. Published in Swedish in 1980.

Komarova, V.P. 1964. Payne Collier i russkie perevodchiki Shekspira [Payne Collier and Shakespeare’s Russian translators]. In Shekspir: Bibliografiia russkikh perevodov i kriticheskoi literatury na russkom iazyke, 1748–1962 , ed. I.M. Levidova and M.P. Alekseev, 566–577. Moscow: Kniga.

Kozintsev, Grigori. 1982. Sobranie sochinenii v piati tomakh. Vol. 1. Glubokii ekran. O svoei rabote v kino i teatre [The deep screen. About my work in cinema and theater]. Leningrad: Iskusstvo.

Kroneberg, I.Ia. 1830. Macbeth. Broshiurki, izdavaemye Ivanom Kronebergom: no. 4. Kharkov: Universitetskaia tipografiia.

Kujawinska Courtney, Krystyna. 2006. Ira Aldridge, Shakespeare, and color-conscious performances in nineteenth-century Europe. In Colorblind Shakespeare , ed. Ayanna Thompson, 103–122. New York: Routledge.

Levin, Iurii. 1963. Rassuzhdenie V.K. Kuechelbeckera ob istoricheskikh dramakh Shekspira [V.K.Kuechelbecker’s discussion of Shakespeare’s historical dramas]. In Mezhdunarodnye sviazi russkoi literatury , ed. M.P. Alekseev, 286–320. Moscow/Leningrad: Izdatel’stvo akademii nauk SSSR.

———. 1964. Shekspir i tsarskaia tsenzura [Shakespeare and the Tsarist censorship]. Zvezda 4: 199–202.

Lunacharsky, Anatoly. 1920. Deiatel’nost Narkomprosa v oblasti iskusstv (iz doklada t. Lunacharskogo na sessii VTsIK) [Narkompros’ activity in the sphere of arts (from Lunacharsky’s report at the VTsIK meeting)]. Vestnik teatra 71: 13.

Makaryk, Irena. 2006. Wartime Hamlet . In Shakespeare in the worlds of communism and socialism , ed. Irena R. Makaryk and Joseph G. Price, 119–135. Toronto: University of Toronto Press.

Chapter   Google Scholar  

———. 2016. “Here is my space”: The 1964 Shakespeare celebrations in the USSR. In Shakespeare in Cold War Europe: Conflict, commemoration, celebration , ed. Erica Sheen and Isabel Karremann, 51–62. Basingstoke: Palgrave Macmillan.

Morozov, Mikhail. 1947. Shakespeare on the Soviet Stage . Trans. David Magarshack, intro. J. Dover Wilson. London: Soviet News.

Moskvitina, Daria. 2020. “This is Shakespeare, but I don’t remember the piece”: Shakespearean quotations on the Soviet screen of the 1950s-1980s. In Perspectives on Shakespeare in Europe’s borderlands , ed. Madalina Nicolaescu, Oana-Alis Zaharia, and Andrei Nae, 127–151. Bucharest: The University of Bucharest Press.

O’Malley, Lurana Donnels. 2006. The Shakespearean influence. In The dramatic works of Catherine the Great: Theatre and politics in eighteenth-century Russia , 121–167. London: Routledge.

Ostrovsky, Arkady. 2006. Shakespeare as a founding father of socialist realism: The Soviet affair with Shakespeare. In Shakespeare in the worlds of communism and socialism , ed. Irena R. Makaryk and Joseph G. Price, 56–83. Toronto: University of Toronto Press.

Parker, Brian. 1986. Ran and the tragedy of history. University of Toronto Quarterly 55 (4): 412–423.

Prikhod’ko, I.S. 2014. Iz istorii Shekspirovskoi komissii Rossiiskoi akademii nauk [From the history of the Shakespeare Committee at the Russian Academy of Sciences]. Znanie, Ponimanie. Umenie 2: 208–223.

Pushkin, Aleksandr. 1962a. Nabroski predisloviia k tragedii “Boris Godunov” [Notes toward an introduction to the tragedy Boris Godunov ]. In Sobranie sochinenii v 10 tomakh. Vol. 6: Stat’i i zametki 1824–1836. Nezavershennoe , ed. D.D. Blagoi et al., 299–302. Moscow: Gosudarstvennoe izdatel’stvo khudozhestvennoi literatury.

———. 1962b. Pis’mo k izdateliu “Moskovskogo vestnika” [A letter to the editor of Moscow Bulletin ]. In Sobranie sochinenii v 10 tomakh. Vol. 6: Stat’i i zametki 1824–1836. Nezavershennoe , ed. D.D. Blagoi et al., 280–288. Moscow: Gosudarstvennoe izdatel’stvo khudozhestvennoi literatury.

———. 1962c. 149. N.N. Raevskomu-synu. In Sobranie sochinenii v 10 tomakh. Vol. 9: Pis’ma 1825–1830 , ed. D.D. Blagoi et al., 177–180. Moscow: Gosudarstvennoe izdatel’stvo khudozhestvennoi literatury.

Rovda, K.I. 1964. Shekspir pered narodnoi auditoriei [Shakespeare before the lower-class audience]. In Shekspir: Bibliografiia russkikh perevodov i kriticheskoi literatury na russkom iazyke, 1748–1962 , ed. I.M. Levidova and M.P. Alekseev, 596–602. Moscow: Kniga.

Samarin, Roman. 1949. Novyi sbornik o Shekspire [A new edited volume about Shakespeare]. Sovetskaia kniga 1: 111–115.

———. 1966. Preface. In Shakespeare in the Soviet Union: A collection of articles, ed. Roman Samarin and Alexander Nikolyukin. Trans. Avril Pyman, 7–14. Moscow: Progress Publishers.

Semenenko, Aleksei. 2012. Pasternak’s Shakespeare in wartime Russia. In Shakespeare and the Second World War: Memory, culture, identity , ed. Irena R. Makaryk and Marissa McHugh, 143–162. Toronto: University of Toronto Press.

Senelick, Laurence. 1982. Gordon Craig’s Moscow Hamlet . Westport: Greenwood Press.

———. 2006. “Thus conscience doth make cowards of us all”: New documentation on the Okhlopkov Hamlet . In Shakespeare in the worlds of communism and socialism , ed. Irena R. Makaryk and Joseph G. Price, 136–156. Toronto: University of Toronto Press.

Senelick, Laurence, and Sergei Ostrovsky, eds. 2014. The Soviet theater: A documentary history . New Haven: Yale University Press.

Shakhova, S.S. 2014. “Iulii Tsezar” v postanovke MAT i Meiningenskogo teatra [ Julius Caesar as staged by the MAT and the Meinengen Theatre]. Terra Humana 2: 156–159.

Shchedrina, Tatiana, ed. 2013. Gustav Shpet i shekspirovskii krug: pis’ma, dokumenty, perevody [Gustav Shpet and the Shakespearean circle: letters, materials, translations]. Moscow: Petroglif.

Shcheglov, Ivan. 1911. Narod i teatr. Ocherki i izsledovaniia sovremennago narodnago teatra [The people and the theater. Essays and studies about the contemporary theater of the people]. St. Petersburg: Izdatel’stvo P.P. Soikina.

Shevtsova, Maria. 2019. Rediscovering Stanislavsky . Cambridge: Cambridge University Press.

Book   Google Scholar  

Shimadina, Marina. 2012. Kirill Serebrennikov rasskazal pro pravitelei i liudei: ‘Son v letniuiu noch’ v postanovke kul’tovogo rezhissera balansiruet mezhdu romantikoi i bytovukhoi [Kirill Serebrennikov told a tale of rulers and people: Staged by the cult director, A Midsummer Night’s Dream balances between romance and the quotidian]. Izvestiia . https://iz.ru/news/540237 . Accessed 18 Apr 2021.

Spirina, Svetlana. 1999. Anshlagu byt’! [There will be a full house!]. Nevskoe vremia 35.

Stříbrný, Zdeněk. 2012, rpt. from 2000. Shakespeare & Eastern Europe . Oxford: Oxford University Press.

Strogaleva, Elena. 2006. Bednyi, bednyi Gamlet [Poor, poor Hamlet]. Peterburgskii teatral’nyi zhurnal 43: 79–81. http://ptj.spb.ru/archive/43/premieres-43/bednyj-bednyj-gamlet/ . Accessed 18 Apr 2021.

Sumarokov, Aleksandr. 1957. Epistle 2. In Izbrannye proizvedeniia , ed. P.N. Berkov, 115–129. Leningrad: Sovetskii pisatel’.

———. 1858. “Eta tragediia pokazhet Rossii Shekspira…” Pis’mo Sumarokova G.B. Kozitskomu. (Novye materialy dlia biografii A.P. Sumarokova) [‘This tragedy will introduce Russia to Shakespeare…’ Sumarokov’s letter to G.B. Kozitskii. (New materials toward the biography of A.P. Sumarokov)]. Bibliograficheskie zapiski 15: 452.

Tokareva, Marina. 2013. Inostrannyi agent vyvel meru veshchei [The foreign agent has inferred the measure of things]. Novaia gazeta 133. https://novayagazeta.ru/articles/2013/11/27/57385-inostrannyy-agent-vyvel-meru-veschey . Accessed 18 Apr 2021.

Vasil’ev, Iurii. 2021. “Oskar” poluchaet “Mezhdunarodnaia panorama” [ International Panorama gets the Oscar]. Vzgliad: Delovaia gazeta . https://vz.ru/opinions/2021/4/27/1096671.html . Accessed 1 June 2022.

Vendrovskaia, Liubov. 1947. Rabota kabineta Shekspira VTO [The Cabinet of Shakespeare, All-Russian Theater Society]. In Shekspirovskii sbornik: 1947 , ed. G.N. Boiadzhiev, M.B. Zagorskii, and M.M. Morozov, 261–272. Moscow: VTO.

Vertinskaia, Anastasiia. 2000. Master. In Teatr Anatoliia Efrosa: Vospominaniia, Stat’i , ed. M.G. Zaiontz, 133–142. Moscow: Artist, Rezhisser, Teatr.

Zabolotniaia, Marina. 2016. Fal’staf velikii i uzhasnyi: o postanovke ‘Sera Dzhona Fal’stafa’ po khronikam U. Shekspira na stsene BDT v 1927 g. [Falstaff, the great and terrible: About staging Sir John Falstaff , based on Shakespeare’s chronicle plays, at the BDT in 1927]. Voprosy teatra 3–4: 291–303.

Zaborov, P.R. 1965. Ot klassitsizma k romantizmu [From classicism to romanticism]. In Shekspir i russkaia kul’tura , ed. M.P. Alekseev, 70–128. Moscow: Nauka.

Zakharov, N.V. 2006. Kontsepsiia obraza Otello u Pushkina [Pushkin’s conception of Othello’s character]. In Shekspirovskie shtudii , ed. N.V. Zakharov and Vl.A. Lukov, 56–65. Moscow: Moscow University for the Humanities Publishing.

Zakharov, Nikolay, Vladimir Lukov, Vladimir Makarov, and Boris Gaydin. 2012. Digital Shakespeare in Russia. Informatsionnyi gumanitarnyi portal “Znanie. Ponimanie. Umenie” 5 (September–October). http://zpu-journal.ru/e-zpu/2012/5/Zakharov-et-al_Digital-Shakespeare/ . Accessed 18 Apr 2021.

Zakharov, N.V., B.N. Gaydin, and V.S. Makarov. 2016. Vsemirnyi god Shekspira – 400 let bessmertiia poeta [The global year of Shakespeare – 400 years of poet’s immortality]. Znanie. Ponimanie. Umenie 2: 287–306. https://doi.org/10.17805/zpu.2016.2.26 .

Zhizn’ i smert’ Richarda III, korolia Aglinskago, tragediia gospodina Shakespera [Life and death of Richard III, the English king, a tragedy by Mr. Shakespear]. 1787. Tipografiia gosudarstvennoi voennoi kollegii: St. Petersburg.

Download references

Author information

Authors and affiliations.

York University, Toronto, ON, Canada

Natalia Khomenko

Moscow University for the Humanities, Moscow, Russia

Boris Gaydin

St. Tikhon’s Orthodox University of the Humanities, Moscow, Russia

Vladimir Makarov

You can also search for this author in PubMed   Google Scholar

Corresponding author

Correspondence to Natalia Khomenko .

Section Editor information

Department of English, George Washington University, Washington, DC, USA

Alexa Alice Joubin

School of English, Trinity College, Dublin, Ireland

Ema Vyroubalova

Elizabeth Pentland

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2022 The Author(s), under exclusive licence to Springer Nature Switzerland AG

About this entry

Cite this entry.

Khomenko, N., Gaydin, B., Makarov, V. (2022). Russia, and Shakespeare. In: The Palgrave Encyclopedia of Global Shakespeare. Palgrave Macmillan, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-319-99378-2_167-1

Download citation

DOI : https://doi.org/10.1007/978-3-319-99378-2_167-1

Received : 08 June 2022

Accepted : 10 June 2022

Published : 12 November 2022

Publisher Name : Palgrave Macmillan, Cham

Print ISBN : 978-3-319-99378-2

Online ISBN : 978-3-319-99378-2

eBook Packages : Springer Reference Literature, Cultural and Media Studies Reference Module Humanities and Social Sciences Reference Module Humanities

• Publish with us

Policies and ethics

• Find a journal
• Track your research

Acest site foloseste Cookie-uri, conform noului Regulament de Protectie a Datelor (GDPR) , pentru a va asigura cea mai buna experienta online. In esenta, Cookie-urile ne ajuta sa imbunatatim continutul de pe site, oferindu-va dvs., cititorul, o experienta online personalizata si mult mai rapida. Ele sunt folosite doar de site-ul nostru si partenerii nostri de incredere. Click AICI pentru detalii despre politica de Cookie-uri.

• Preferintele tale
• Cookie-uri functionale
• Cookie-uri de analiza
• Cookie-uri pentru publicitate

Cookie-uri? Probabil ai mai auzit de ele. Sunt mici fisiere text care permit salvarea setarilor si preferintelor tale atunci cand intri pe un site.

Le folosim pentru imbuntatirea experientei online si personalizarea continutului pe care ti-l oferim zi de zi. O parte dintre ele sunt obligatorii, cum sunt cele necesare, care ajuta la buna functionare a site-ului. In sectiunea dedicata din acest mesaj, poti selecta cookie-urile pe care le accepti.

Nu uita ca pe portalinvatamant.ro un cookie te ajuta:

• sa primesti recomandarile si ofertele potrivite
• sa afli cand scade pretul la produsele tale Favorite
• sa ai o buna experienta de navigare si cumparare online.

Dezactivarea anumitor cookie-uri va influența experiența dvs. pe site-ul nostru și serviciile noastre.

Sunt toate esentiale pentru functionarea site-ului si trebuie sa ramana active in sistemul nostru.

Ele sunt create pentru a raspunde actiunilor tale. Datorita acestor cookie-uri:

• ai acces la toate sectiunile site-ului si poti intra in contul tau
• alegi setarile de confidentialitate
• plasezi comenzile simplu si in siguranta.

Sunt cookie-uri anonime prin care analizam date despre pagini vizualizate, traseul si actiunile utilizatorilor in site.

Datorita acestor cookie-uri putem evalua rezultatele de trafic online si oferi o experienta mai buna celor care acceseaza portalinvatamant.ro. De asemenea, putem afla ce rata de deschidere au emailurile trimise catre abonati si ce recomandari de produse i-ar ajuta. Cu ajutorul acestor tehnologii:

• colectam informatii anonime despre cele mai vizitate zone
• analizam interactiunea utilizatorilor cu site-ul si incercam s-o imbunatatim
• urmarim succesul emailurilor trimise abonatilor.

Aceste cookie-uri sunt utile in scopul afisarii bannerelor cu cele mai bune promotii, dar mai ales in adaptarea si personalizarea continutului.

Prin intermediul lor, putem masura eficienta campaniilor publicitare si analiza daca mesajele au ajuns la publicul tinta pentru a reveni cu recomandari si sugestii de cumparare. Cu ajutorul acestor cookie-uri:

• afli rapid despre promotiile si produsele relevante pentru tine
• beneficiezi de recomandari personalizate pe site, email sau retele de socializare
• conturam un profil al preferintelor tale pentru a-ti oferi continut de calitate.

[*] Campurile marcate cu simbolul * sunt obligatorii!

Aveti deja cont? Click aici pentru a folosi formularul de autentificare.

[*] Toate campurile sunt obligatorii!

Ati uitat parola? Click aici pentru a reseta parola.

Nu aveti cont? Click aici pentru a va creea cont.

Te rugam sa completezi campul de mai jos cu adresa de email cu care te-ai inregistrat.

• Subiecte BAC Biologie 2024
• Subiecte BAC Geografie 2024
• Subiecte BAC Istorie 2024
• Subiecte BAC Matematica 2024
• Subiecte BAC Romana 2024
• Rezultate Bacalaureat 2024
• Contestatii BAC 2024
• Subiecte BAC informatica
• Programa BAC 2024 Romana
• Simulare BAC
• Barem Matematica BAC 2024
• Subiecte BAC 2024
• Subiecte BAC Biologie - Anatomie
• Subiecte Logica BAC 2024
• Brosura admitere liceu 2024
• Fisa inscriere liceu 2024. Optiuni, cand si cum se completeaza
• TOP licee Bucuresti
• Locuri libere liceu 2024
• Calendar Evaluare Nationala 2025: clasele 2 4 6
• Rezultate Evaluare Nationala 2024
• Subiecte Evaluare Nationala 2024
• Evaluare Nationala 2024
• Calendar Simulare Evaluare Nationala 2024
• Programa Evaluare Nationala 2024
• Simulare Evaluare Nationala 2024
• Simulare Evaluare Nationala 2024 Romana
• Simulare Evaluare Nationala 2024 Matematica
• Teste pentru Evaluarea Nationala la Matematica
• Teste pentru Evaluarea Nationala la Limba si literatura romana
• Pregatire personalizata pentru Evaluarea Nationala clasa a VIII-a!
• Simulari judetene Evaluare Nationala 2024
• Teste de antrenament Evaluare Nationala
• Subiecte Evaluare Nationala 2024 Romana
• Rezultate Definitivat 2024
• Modificari Legea Educatiei 2024
• Subiecte Academia de Politie 2024
• Burse scolare 2024-2025
• Saptamana verde 2023-2024
• Structura anului scolar 2024-2025
• Decontare cresa/gradinita 2024
• Vacanta februarie 2025
• Calendar inscriere clasa pregatitoare 2024-2025
• Cand se termina vacanta de vara in 2024
• Calendar Admitere Academia de Politie 2024
• Cand incepe scoala 2024
• Zile libere invatamant
• Salarii profesori 2024
• Fise matematica clasa pregatitoare
• Fise matematica clasa 1
• Fise matematica clasa 2
• Fise de lucru gradinita
• Fise de lucru clasa pregatitoare
• Fise de lucru clasa 1
• Fise de lucru clasa 2
• Fise de lucru clasa 3
• Fise de lucru clasa 4
• Fise de lucru clasa 5
• Subiecte Titularizare
• Subiecte Titularizare Invatatori
• Subiecte Titularizare Educatori
• Subiecte Titularizare Romana
• Subiecte Titularizare Matematica
• Subiecte Titularizare Engleza
• Subiecte Titularizare Educatie Fizica si Sport
• Subiecte Titularizare Istorie
• Subiecte Titularizare Biologie
• Programa Titularizare Educatori
• Subiecte Titularizare Geografie
• Programa Titularizare Engleza
• Calendar Titularizare 2024-2025
• Subiecte Titularizare Religie Ortodoxa
• Programa Titularizare Religie Ortodoxa
• Subiecte si Bareme Titularizare 2024
• Subiecte Titularizare Psihopedagogie Speciala
• Subiecte Titularizare 2024
• Rezultate Titularizare 2024
• Semne de punctuatie si ortografie
• Capcanele gramaticii
• Reguli esentiale pentru scriere corecta

• Stiri Gimnaziu
• Oferta educationala pentru admiterea la liceu in 2024
• Noutati despre liceu in 2024
• Stiri Invatamant
• Concursuri si olimpiade nationale 2024
• Noutati despre Anul Scolar 2023-2024
• Invatamant primar 2023-2024
• Legea invatamantului in 2024
• Regulamente
• Stiri profesori
• Inscrierea la Bacalaureat 2024
• Calendarul examenelor de bacalaureat 2024
• Rezultate BAC 2024
• Stiri si noutati pentru examenul de Bacalaureat 2024
• Inscrieri la Evaluarea nationala 2024
• Proba de Limba Romana la Evaluarea Nationala 2024
• Proba de Matematica la Evaluarea nationala 2024
• Rezultate simulare evaluare nationala 2024
• Stiri despre evaluarea nationala
• Recomandari Activitati extrascolare
• Back to school 2023 - 2024
• Recomandari manuale scolare
• Lista rechizite scolare
• Intrebari si Raspunsuri
• Sfatul Specialistului
• Evenimente educationale speciale in Romania
• Proiecte educationale 2023 - 2024
• Libraria R&S

Shakespeare School Essay Competition da startul celei de-a 9-a editii a concursului national de creatie in limba engleza

Daca ai intre 11 si 19 ani, esti pasionat de limba engleza, o vorbesti fluent, esti creativ si stapanesti bine arta argumentarii, te asteptam sa-ti demonstrezi maiestria in cadrul Shakespeare School Essay Competition!

Parteneri educationali: Inspectoratul S colar al Municipiului Bucure s ti , Federatia VOLUM , Federa t ia Na t ional a a Asocia t iilor de P a rin t i – Înv ata m an t Preuniversitar (FNAP-IP) , 4Career .

Sponsori: British Council , C a rture s ti , Editura Trei , Fischer International , ARCUB , Simaco Advertising , Koh-I-Noor , Apple Dent .

Esti parinte sau elev? Cauta anunturi pentru Meditatii. ...vezi aici Lista Anunturilor existente >>

Toate campurile din acest formular sunt obligatorii.

Informatiile scrise aici sunt confidentiale. Adresa de email data nu va fi publicata niciodata. De asemenea, toate informatiile furnizate nu vor fi partajate cu terte persoane.

• Fise de lucru

Aboneaza-te GRATUIT la Newsletter-ul portalinvatamant.ro pentru a primi cele mai proaspete informatii si analize referitoare la subiectele care te intereseaza!

• Privacy Policy RO
• Despre cookies
• Termeni de utilizare