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Essayratgeber

Vor einiger Zeit sind die Dozierenden des Fachbereichs Geschichtswissenschaft mit der Bitte an das ESIT-Mentorat herangetreten, analog zu dem Hausarbeiten- und dem Präsentationsratgeber auch einen Ratgeber für das Verfassen von Essays zu erstellen. Daraus ist dieser Essayratgeber entstanden, der über die wichtigsten inhaltlichen und formellen Anforderungen eines Essays informiert.

Gleich hier zum Herunterladen:

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Essay schreiben im Fach Geschichte

Bei Essays geht es in der Geschichtswissenschaft um die knappe und strukturierte Interpretation einer historischen Quelle . Der Umfang eines Essays sollte möglichst klein gehalten werden. Im Mittelpunkt steht die präzise und klar formulierte Analyse. Der Autor muss sich auf diese Weise möglichst kurz fassen und seine aus der Quelle gewonnenen Erkenntnisse in eigenen Worten erläutern.

Grundidee des Essays

Anders als in einer Hausarbeit fokussiert sich das Essay auf eine kurze Interpretation einer Quelle. Auf circa drei bis fünf Seiten veranschaulicht der Autor seine formulierten Thesen zur Quelle und stellt diese zur Diskussion. Zur Interpretation gehört darüber hinaus eine quellenkritische Analyse, mit der die Herkunft, Intention und der Urheber in einem kritischen Licht betrachtet werden.

Formulierung einer Frage

Für die Interpretation einer Quelle ist eine vorab formulierte Frage erforderlich. Es sollte immer bedacht werden, aus welchen Gründen die Quelle aus damaliger Perspektive entstanden ist. Diesbezüglich hinterfragt der Essay-Autor die persönliche Biografie des Urhebers, den verwendeten Sprachstil und stellt diese in einen historischen Erklärungszusammenhang. Die Frage richtet sich demzufolge immer auf den jeweiligen Blickwinkel des Urhebers und seiner Zeit.

Gliederung und Schreibstil

Aufgrund des knappe Umfangs ist eine ausführliche Wiedergabe von Faktenwissen nicht angebracht. Im Mittelpunkt eines Essays steht der eigens formulierte Erkenntnisgewinn, der sich aus der Quelleninterpretation ergibt. Daher sollte der Autor einen präzisen und leicht verständlichen Schreibstil verwenden. Auf persönliche Werturteile ist stets zu verzichten – es geht um eine objektive Auseinandersetzung mit der Quelle. Nachdem zu Beginn eine problemorientierte Leitfrage gestellt worden war, muss der Autor letztlich wieder darauf zurückgehen. Er schafft somit Raum zur kritischen Diskussion, indem er erläutert, welche Schlussfolgerungen er aus der Quelleninterpretation zieht und was diese für die zeittypische Epoche bedeuten. Viel wichtiger als die (auch relevante) Faktenkenntnis ist die eigene Erklärung der Vergangenheit. Dies ist ein Grundpfeiler wissenschaftlicher Arbeiten im Fach Geschichte.

(Bild designed by Freepik.com)

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Es sieht so aus, als hättest du keine Auswahl getroffen

Essay („l’essai – der Versuch“) Ein Essay ist eine kürzere Abhandlung über ein (wissenschaftliches) Thema in klarer, verständlicher Sprache. Ziel eines Essays ist es, verschiedene Positionen zu einem Thema abzuwägen, wissenschaftliche Texte kritisch zu beurteilen und einen eigenen Standpunkt zu formulieren. Es geht nicht darum, ein Thema in allen Details vollständig dazustellen, sondern flüssig, problemorientiert entlang eines „roten Fadens“ zu argumentieren. Die eigene These sollte nachvollziehbar, gut begründet und bescheiden sein, also nicht den Anspruch erheben, die Forschung völlig umzukrempeln. Essays kommen im Unterschied zur Hausarbeit ohne umfangreichen wissenschaftlichen Apparat (Fußnoten, Literaturverzeichnisse) aus. Im Mittelpunkt des Essays steht die Reflexion des Schreibenden, reine Faktenwiedergaben sind zu vermeiden. Kurze, treffende Zitate sind erwünscht und können im Text belegt werden. Ebenso wie bei Seminararbeiten ist ein hohes sprachliches Niveau anzustreben und Voraussetzung für die Qualität eines Essays. Die Gliederung eines Essays folgt dem klassischen Schema Einleitung, Hauptteil, Schluss, ohne dass jedoch diese Teile mit Zwischenüberschriften abgegrenzt werden. Zu Beginn wird die Leitfrage bzw. die These des Essays vorgestellt; im Hauptteil wird die Frage an den dafür ausgewählten Texten diskutiert bzw. die These mit Bezug auf diese Texte begründet und in einen weiteren Kontext gestellt. Der Essay schließt mit einem kurzen Resümee und eventuell dem Ausblick auf weitere Perspektiven. Siehe auch: Aczel, Richard: How to Write an Essay, Stuttgart 2005

Neuerscheinungen

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Hinweise zum Erstellen eines Essays

1. was ist ein essay.

• Definition: Ein Essay (frz. essai, dt. Versuch ) ist ein präziser, kurzer, sprachlich anspruchsvoller Text über ein klar abgegrenztes Thema aus dem wissenschaftlichen, politischen, literarischen, philosophischen etc. Bereich.
• Ein Essay soll die kritische Beurteilung und das abwägen wissenschaftlicher Positionen fördern.
• Ein Essay muss eine Fragestellung haben, die erörtert wird.
• Ein Essay braucht eine klare Argumentationsstruktur („roter Faden“!).
• Ein Essay zeichnet sich durch einen ansprechenden und wissenschaftlichen, d.h. argumentierenden Stil aus. (Vorbild: anspruchsvoller Feuilleton-Artikel in FAZ oder SZ!)
• Stärker als bei anderen wissenschaftlichen Texten darf bei einem Essay Ihre Meinung und Ihr eigener Standpunkt im Vordergrund stehen. Dies muss jedoch rational, auf wissenschaftlichem Niveau begründet werden. Basis dafür ist die ausreichende Lektüre der Sekundärliteratur!
• Eine eigene Position zieht es nach sich, dass Sie sich nicht hinter der Sekundärliteratur verstecken, sondern eine eigene kritische Haltung entwickeln. Gegenpositionen dürfen nicht ignoriert sondern müssen aufgegriffen und mit guten Argumenten wiederlegt werden. Ideal ist es daher, eine Forschungskontroverse aufzugreifen.
• Ein Essay behandelt stets ein relativ enggeführtes Thema. Vermeiden Sie daher Überblicksdarstellungen und ein Nacherzählen historischer Fakten. Vielmehr sollte das „Für und Wider“ eines Problems abgewogen werden.

2. Wie gliedert man einen Essay?

• Die Gliederung muss inhaltlich nachvollziehbar sein, es bedarf aber keiner Zwischenüberschriften. Die optische und logische Unterteilung erfolgt durch Absätze.
• Wie bei einer Hausarbeit folgt auch der Aufbau eines Essays dem inhaltlichen Schema:
• Einleitung: Hinführung zum Thema, knappe Erläuterung der Fragestellung
• Hauptteil: argumentative Analyse des gestellten Problems, eventuell mittels des „Pro und Contra“-Schemas; Gegenüberstellung von verschiedenen Forschungsmeinungen
• Schlussteil: knappe Zusammenfassung der Kernaussage(n); Schlussfolgerung

3. Wie geht man beim Schreiben vor?

In der Einleitung:

• verdeutlichen Sie dem Leser/der Leserin das Thema des Essays.
• erläutern Sie Ihre Fragestellung.
• begründen Sie, warum diese Fragestellung relevant ist und
• erklären Sie Ihr Vorgehen und den Aufbau Ihres Essays.

Im Hauptteil:

• entwickeln Sie Ihr Thema anhand von Faktendarstellungen und Beispielen.
• versuchen Sie, eine nachvollziehbare, klar strukturierte Argumentation („roten Faden“) zu entwickeln.
• verweisen Sie auf Quellen und Texte, auf die Sie sich stützen (wörtliche Zitate sollten Sie aber nur sparsam einsetzen! Der Nachweis durch Fußnoten ist nur bei wörtlichen Zitaten zwingend.)
• formulieren Sie Ihre eigenen Ansichten und Meinungen.

 Im Schlussteil:

• fassen Sie die wichtigsten Ergebnisse und Erkenntnisse Ihres Essays pointiert zusammen. Ziehen Sie aus eine Schlussfolgerung aus den von Ihnen vorgebrachten Argumenten
• können Sie ggf. einen Ausblick (Welche Fragen bleiben offen?) und/oder eine eigene abschließende Wertung geben. 

4. Welche Formalia sind zu berücksichtigen?

• kein Inhaltsverzeichnis, aber ein Titelblatt
• Verfassername(n), Fächerkombination, Semesterzahl, Matrikelnummer, Adresse, e-mail-Adresse, ggf. Telephonnummer
• Titel des Seminars mit Angabe des Semesters
• Name des Fachbereichs/Fachgruppe und der Dozentin/des Dozenten
• Titel des Essays
• 5 Seiten; Zeilenabstand: 1,5; Schrift: 12 pt; Ränder: links/oben/unten: 2; rechts: 4cm
• Verzeichnis der zugrundeliegenden Literatur

5. Welche Kriterien sind zur Bewertung der Essays relevant?

• erkennbare Gliederung in Einleitung, Hauptteil, Schluss
• klare Fragestellung
• nachvollziehbare Argumentation
• Sprache (gutes, verständliches Deutsch); korrekte Rechtschreibung
• vollständige Literaturangaben im Anhang
• vollständige Angaben auf dem Titelblatt
• Auswahl der Literatur / Grundlagenliteratur
• Richtigkeit der dargestellten Fakten

Essay Beispiel

Jetzt wird es praktisch! In diesem Beitrag zeigen wir dir die wichtigsten Elemente eines Essays direkt an einem Beispiel. Schau dir auch unser Video zum Essay Beispiel an! 

Der perfekte Essay – Ein Überblick 

Essay – stilmittel.

Ein Essay gibt einen persönlichen Einblick in die Gedanken des Verfassers zu einem bestimmten Thema. Als Verfasser des Essays überzeugst du durch eine kreative und rhetorische Sprache. Die meisten Essays sind zwischen 5 und 10 Seiten lang und bestehen aus drei Teilen: 

• Einleitung: Du stellst das Essay Thema vor und nennst die zentrale These oder die Fragestellung. 
• Hauptteil: Du gibst Argumente und Gegenargumente
• Schluss: Mache deinen Standpunkt deutlich und nenne Lösungsvorschläge

Wie genau das in der Praxis aussehen kann, zeigen wir dir im Folgenden an unserem Essay Beispiel zum Thema „Lust am Lesen“. 

Wenn du noch nicht weißt, was ein Essay eigentlich ist und wie er aufgebaut wird, dann schau zuerst unser Video zum Essay schreiben an. Dort findest du alle wichtigen Infos zum Essay.

Essay Beispiel – Der Essay als ein Gedankenspaziergang

Häufig wird der Essay als ein Gedankenspaziergang beschrieben. Das heißt: Statt einfach die Ideen anderer Autoren zu zitieren, stellst du deine eigenen Gedanken zu einem Thema vor. Denn der Essay hat den   Zweck , einen persönlichen Blickwinkel auf das Thema zu offenbaren.

Beispiel: Die Lust am Lesen scheint in den letzten Jahren deutlich abgenommen zu haben.  Aufmerksame Beobachter von gesellschaftlichen Entwicklungen führen diese Veränderung leicht auf den Anstieg digitaler Medien zurück. Die Folgen davon   sind besonders an Schulen deutlich zu spüren : Rechtschreibung und Grammatik sind immer häufiger ein Problem im Deutschunterricht. Schreitet diese Entwicklung weiter voran, wird nicht nur das Sprachverständnis der Deutschen darunter leiden.

Statt ausschließlich andere Autoren zu zitieren, stützt sich der Autor in diesem Beispiel auf eigene, allgemeine Beobachtungen . Das Besondere: Ohne dabei die Ich-Form („Ich denke, dass …“, „Meiner Meinung nach …“) zu verwenden, macht der Autor seine persönlichen Ansichten deutlich. Aktivformen wie „ führen auf … zurück“, „ sind ein Problem“ und „ wird darunter leiden“ machen das möglich.

Essay Einleitung – Beispiel

Deine Einleitung weckt die Aufmerksamkeit des Lesers. Außerdem beinhaltet deine Einleitung einen klaren Leitgedanken oder eine Leitfrage . 

Essay schreiben Beispiel – Interesse wecken mit der richtigen Einleitung

Schau dir zuerst an, wie du die Aufmerksamkeit deiner Leser wecken kannst. Versuche den Leser mit einem spannenden Fakt, einem beeindruckendem Zitat oder einer persönlichen Anekdote zu begeistern.

Beispiel: „Wer nicht liest, kennt die Welt nicht.“ So hat der Schriftsteller Arno Schmidt es vor rund einem halben Jahrhundert formuliert. Heute ist seine Beobachtung wohl bedeutsamer als je zuvor. Denn immer mehr Menschen, vor allem Jugendliche, verlieren die Lust am Lesen – mit schwerwiegenden Folgen!

In diesem Beispiel verwendet der Autor nicht nur ein aussagekräftiges Zitat , sondern stellt auch dessen Bezug zur Gegenwart her. Mit der am Satzende eingeschobenen Emphase  (Betonung) betont er außerdem die Relevanz des Themas.

Essay schreiben Beispiel – zentrale These in der Einleitung 

Deine Einleitung beinhaltet einen Leitgedanken oder einer Leitfrage . Dadurch wird deutlich, womit du dich in deinem Essay beschäftigst.

Beispiel: Dass Lesen bei jungen Menschen tendenziell wenig beliebt ist, ist mir durch eine Umfrage unter meinen Mitschülern deutlich bewusst geworden. Kaum einer von ihnen nimmt in seiner Freizeit noch freiwillig ein Buch in die Hand. Dabei sind die Folgen einer sinkenden Lust am Lesen für Jugendliche enorm . 

In diesem Beispiel stellt die persönliche Anekdote geschickt einen aktuellen und interessanten Bezug zum Thema her. Die darauffolgende These ist aber allgemeingültig formuliert. Dadurch macht der Autor deutlich, dass es sich nicht nur um ein spezielles Problem in seiner Klasse handelt, sondern um ein generelles.

Beachte: Während du in der Einleitung eine persönliche Anekdote einbringen darfst, solltest du bei der Formulierung deiner These oder Leitfrage auf die Ich-Form verzichten. 

Wenn du einen wissenschaftlichen Essay an der Uni schreibst, darfst du oft nicht die Ich- oder Wir-Form benutzen. Die Vorgaben deiner Hochschule solltest du also immer im Hinterkopf haben. 

Essay Beispiel – überzeugende Gedanken im Hauptteil 

Im Hauptteil deines Essays kommen Argumente und mögliche Gegenargumente ins Spiel. Jedes Argument belegst du durch ein Beispiel. Das kann neben einem Bezug auf Fachwissen oder Zusatzmaterial auch einfach eine Beobachtung oder Erfahrung sein. 

Achte auf die drei Bs: Behauptung , Be gründung, Beleg . 

Beispiel: Lesen ist wichtig für die emotionale Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Denn dabei lernen sie, sich mit unterschiedlichen Gefühlen, Beziehungen und Konflikten auseinanderzusetzen. Lesen Kinder zum Beispiel in der Harry Potter-Reihe von einem Streit zwischen Hermine und Ron, lernen sie, sich in die jeweilige Lage der beiden hineinzuversetzen und sie zu verstehen.  

In diesem Beispiel führt der Autor ein Argument an und erklärt es direkt im Anschluss. Er sagt also nicht nur wie etwas ist, sondern auch  warum: Lesen ist wichtig , weil … ! Außerdem bestärkt der Autor seine Behauptung durch ein passendes Beispiel. 

Essay Beispiel – zum Schluss ein Blick in die Zukunft 

Statt deine Gedanken und Argumente im Schluss lediglich zusammenzufassen, eröffnest du einen Lösungsvorschlag oder gibst einen Ausblick darauf, wie das Thema in Zukunft angegangen werden könnte. 

Beispiel: Dass junge Menschen heutzutage weniger lesen, hat demnach schwerwiegende Folgen für ihr Sprachgefühl, ihr Leseverständnis und ihre emotionale Entwicklung . Umso wichtiger ist die Aufgabe, ihre Lust am Lesen wieder zum Leben zu erwecken . Bedenkt man den positiven Effekt, den Vorlesen auf Kinder hat, könnte eine Lösung sein , Vorleseprogramme in Schulen zu fördern und auszubauen.

In diesem Beispiel fasst der Autor die wichtigsten Aussagen aus seinem Hauptteil kurz und präzise zusammen. Doch das ist nicht alles. Von der Zusammenfassung leitet er ein Fazit ab, das einen Ausblick auf eine neue Herausforderung in der Zukunft eröffnet.

Im letzten Schritt bietet er darüber hinaus einen Lösungsvorschlag an, mit dem sich diese Herausforderung bewältigen lassen könnte. Der Autor macht nämlich einen Vorschlag, wie man Kinder und Jugendliche dazu bringen könnte, wieder mehr zu lesen. So wird der Leser erfolgreich zum Weiterdenken angeregt. 

Essay Beispiele – Langeweile und Umgangssprache, nein danke!

Das wohl wichtigste Element eines guten Essays ist ein aufregender Sprachstil. Im Essay kannst du deine kreative Ader unter Beweis stellen. Das Motto lautet: Je kreativer, desto besser. Schaue dir dazu die Unterschiede in unseren Beispielen an: 

Falsch: Vor allem Jugendliche haben heutzutage wenig Interesse an Büchern. Sie beschäftigen sich lieber mit Videospielen, Fernsehsendungen oder Social-Media-Plattformen wie Instagram, TikTok und YouTube. Es wäre interessant zu ergründen , warum das der Fall ist. 

Dieses Beispiel ist langweilig. Der Autor zählt eine Reihe trockener Tatsachen auf, ohne sie dabei auf irgendeine Weise spannend zu gestalten. Im Gegenteil: Hauptsatz wird einfach an Hauptsatz gereiht. Zudem drückt der Konjunktiv im letzten Satz Unsicherheit aus und ist daher alles andere als überzeugend.

Ebenso falsch ist folgendes Beispiel: 

Falsch: Jugendliche haben keinen Bock mehr zu lesen – das ist einfach nicht ihr Ding . Zocken, chatten, streamen ist halt cooler , als sich durch verstaubte Bücher zu quälen.

Dieses Beispiel ist vielleicht nicht so trocken wie das erste, aber immer noch nicht gelungen. Denn: Der Autor verwendet Umgangssprache . Ausdrücke wie „kein Bock“ oder „kapiert?“ benutzt du vielleicht, wenn du mit deinen Freunden sprichst. Doch in einem Essay haben sie nichts zu suchen!

Essay Beispiel – Stilmittel richtig verwenden

Verwende Stilmittel , wie zum Beispiel Wortspiele, rhetorische Fragen , Metaphern oder sogar Neologismen , um deinen Essay aufzulockern und dafür zu sorgen, dass andere Spaß beim Lesen haben. Aber übertreibe es nicht! Zu viel des Guten wirkt oft verwirrend oder sogar abschreckend.

Beispiel: Besonders unter Jugendlichen zählen Leseratten und Bücherwürmer zunehmend zu den bedrohten Arten . Während Lesen noch vor einigen Jahren eine beliebte Freizeitbeschäftigung war, haben die Vorzüge des Internets inzwischen überhandgenommen. Doch welche Auswirkungen hat das?

Dieses Beispiel enthält als Stilmittel eine Metapher  und eine rhetorische Frage . Spielerisch und ohne dabei zu übertreiben, macht der Autor so seine Aussagen lebendiger. Durch das Bild der Metapher und die direkte Ansprache mit der rhetorischen Frage regt der Autor den Leser ganz leicht zum Nach- und Mitdenken an. 

Du willst deinen Essay mit Stilmitteln aufpeppen? Dann schau dir unser Video dazu an und lerne Schreiben mit Stil!

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Wie schreibe ich meine Hausarbeit? Hausarbeitenratgeber für das Fach Geschichte, Tübingen 2012.

2012, Eberhard Karls Universität Tübingen, Philosophische Fakultät, Fachbereich Geschichtswissenschaft, ESIT-Mentorat

Zum Abschluss eines Pro- oder Hauptseminars und damit zugleich am Ende eines Semesters steht das Abfassen einer wissenschaftlichen Arbeit. Was muss eine derartige Hausarbeit leisten? Durch das Verfassen einer solchen Arbeit sollen die Studierenden ihre in den Pro- und Hauptseminaren erworbenen Fertigkeiten, ein gestelltes Thema in einer vorgegebenen Zeit nach wissenschaftlichen Kriterien zu bearbeiten und in größere historische Zusammenhänge einzuordnen, nachweisen. Dies umfasst das Erarbeiten des aktuellen Forschungsstandes und einer eigenen Fragestellung im Rahmen des gestellten Themas, die Suche und Aufarbeitung von Literatur und Quellenmaterial, das Erarbeiten einer eigenen Argumentation zur Beantwortung der Fragestellung unter Anwendung der Methoden der Geschichtswissenschaft und die nachvollziehbare Darlegung dieser eigenen Gedankengänge sowie das abschließende Einordnen der Ergebnisse in den aktuellen Forschungsstand. Der vorliegende Leitfaden richtet sich an alle Studierende des Faches Geschichte. Studienanfängern wird er auf den ersten Schritten in der Anfertigung wissenschaftlicher Arbeiten Hilfe leisten. Fortgeschrittenen kann er als Nachschlagewerk dienen, um Unklarheiten zu beseitigen.

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• Der Aufbau eines Essays einfach erklärt

Der Essay Aufbau einfach erklärt mit Beispiel

Veröffentlicht am 23. April 2021 von Lea Genau . Aktualisiert am 26. November 2021.

Der Aufbau eines Essays ist grundsätzlich dem Aufbau anderer wissenschaftlicher Arbeiten ähnlich. Er gliedert sich in 3 Teile.

Essay Aufbau:

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Inhaltsverzeichnis

Der essay aufbau im überblick, beispiel für den inhaltlichen aufbau eines essays, übergänge in deinem essay verwenden, aufbau des essays vs. aufbau der hausarbeit, häufig gestellte fragen.

Der Aufbau deines Essays unterteilt sich in Einleitung, Hauptteil und Schluss. Insbesondere im Hauptteil ist es wichtig, deine Argumente logisch zu strukturieren.

1. Einleitung

In der Einleitung führst du in das Thema deines Essays ein. Du formulierst die These oder Fragestellung , auf die du im Hauptteil des Essays genauer eingehen wirst. Es bietet sich an, als Einstieg eine aktuelle Studie oder eine Diskussion zu deinem Thema aufzugreifen.

Es ist wichtig, in der Einleitung des Essays den Themenbereich möglichst genau einzugrenzen. Ähnlich wie bei Hausarbeiten oder Bachelorarbeiten kann es sinnvoll sein, die Einleitung des Essays am Ende zu schreiben.

2. Hauptteil

Im Hauptteil führst du das Thema deines Essays inhaltlich aus. Du gehst auf die Fragestellung oder These, die du diskutieren möchtest, ein und stellst deine persönliche Meinung dar.

Es bietet sich an, jedes Argument in einem eigenen Absatz darzustellen und Überleitungen zur Verbindung der Absätze zu verwenden. Zwischenüberschriften über den jeweiligen Absätzen sind in einem Essay eher unüblich.

Ein Essay kann je nach Art des Essays verschiedene Strukturen haben.

Der Schlussteil dient dazu, eine Zusammenfassung der wichtigsten Argumente zu liefern. Hier kommt es darauf an, zu verdeutlichen, warum deine Argumente für oder gegen die diskutierte These oder Fragestellung überzeugend sind.

Du solltest darauf achten, dich nicht zu sehr zu wiederholen. Zentrale Argumente aus dem Hauptteil können noch einmal aufgegriffen werden, um deine Meinung zu bekräftigen. Der Schlussteil sollte aber auf keinen Fall den Hauptteil deines Essays wiederholen.

Stattdessen kannst du offen gebliebene Fragen benennen und Lösungsvorschläge anbieten. Auch ein Ausblick auf weitere Entwicklungen zu deinem behandelten Thema ist möglich.

Vorlage für den Aufbau eines Essays

Wir haben dir eine Vorlage erstellt, an der du dich bezüglich des inhaltlichen Aufbaus deines Essays orientieren kannst.

Die Vorlage zeigt, wie du den Aufbau deines Essays in Einleitung, Hauptteil und Schluss gestaltest. Du kannst dir ansehen, wie du Argumente mit Beweisen aus der Forschung oder Praxis stützen oder widerlegen kannst.

• Einleitungssatz/Diskussionspunkt
• Hintergrundinformationen
• These/Fragestellung
• Erster Beweis (z. B. Daten aus der Forschung)
• Daten bestätigen/entkräftigen, um These des Essays zu stützen 
• Erster Beweis (z. B. Theorie aus der Forschung)
• Zustimmung/Infragestellung der Theorie, um These des Essays zu stützen 
• Zusammenfassung
• Wichtigkeit der im Essay behandelten Thematik 
• Starkes Schlussargument

Kostenlos auf Plagiate prüfen.

Es gibt verschiedene Möglichkeiten, deinen Essay zu strukturieren.

Bevor du die Gliederung deines Essays erstellst, solltest du zunächst Literatur zum Thema deines Essays finden und dich auf eine These oder eine zu diskutierende Frage festlegen.

Sobald du dich entschieden hast, kannst du deinen Essay so aufbauen, dass jedes Argument dazu dient, die These oder Forschungsfrage zu stützen.

Die Argumentationsstruktur deines Essays musst du nicht zwangsläufig bei deiner Lehrperson einreichen. In erster Linie hilft sie dir dabei, einen besseren Überblick über die Inhalte zu bekommen, mit denen du dich auseinandersetzt.

Wir geben dir ein Beispiel für die Gliederung eines argumentativen Essays, da dieser in wissenschaftlichen Kontexten häufig verwendet wird.

Im Beispiel werden die Auswirkungen der Internetnutzung auf die Bildung diskutiert.

• Bedeutung des Internets 
• Bedenken hinsichtlich der Internetnutzung
• These: Internetnutzung als insgesamt positiver Einfluss
• Daten, die diesen Effekt untersuchen
• Analyse, die anzeigt, dass dieser Effekt überbewertet ist
• Entwicklung der Lesestufe von Schulkindern
• Infragestellung der Daten zur Lesestufe 
• Videomedien
• Interaktive Medien
• Geschwindigkeit und Einfachheit der Onlinerecherche
• Fragen zur Zuverlässigkeit (Übergang zum nächsten Thema)
• Allgegenwart der Wikipedia 
• Einfluss der Wikipedia auf das akademische Schreiben
• Beweise, dass Wikipedia Lernende warnt, es nicht zu zitieren
• Argument, dass es Lernende in das Zitieren einführt
• Zusammenfassung der wichtigsten Punkte
• Wert der digitalen Bildung für Lernende 
• Optimismus notwendig, um die Vorteile des Internets zu nutzen

Du kannst den Aufbau deines Essays unterstützen, indem du Übergänge verwendest.

Besonders im Hauptteil ist es wichtig, die Übergänge zwischen deinen Argumenten flüssig zu gestalten. Sie helfen den Lesenden dabei, sich in deinem Essay zu orientieren und einen roten Faden zu erkennen.

Du kannst einzelne Wörter oder ganze Sätze verwenden, um einen Übergang in deinem Essay zu gestalten.

Beispiel Verbindungswörter Essay

Weil immer mehr Menschen vegetarisch leben, entwickeln Firmen zunehmend mehr Fleischersatzprodukte. Obwohl nach wie vor viele Menschen Fleisch konsumieren, bedarf es einer Lösung, um alle Verbrauchenden zufriedenzustellen.

Verbindungssätze bieten sich immer an, um zwischen verschiedenen Absätzen und/oder Argumenten deines Essays einen Übergang zu gestalten.

Beispiel Verbindungssätze Essay

… Fernunterricht scheint in gewisser Weise die Zugänglichkeit zu dem vermittelten Lernstoff zu verbessern, da weniger Ablenkungen durch andere Schülerinnen und Schüler stattfinden.

In Anbetracht der Frage der persönlichen Interaktion zwischen den Schülerinnen und Schülern ergibt sich jedoch ein anderes Bild.

Häufig herrscht Verunsicherung darüber, wie sich der Aufbau eines Essays von dem Aufbau einer Hausarbeit unterscheidet.

Der Aufbau eines Essays und einer Hausarbeit zeigt Gemeinsamkeiten, aber auch Unterschiede. Wir haben dir eine Tabelle zur Übersicht erstellt.

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Zu deiner Korrektur

Der Aufbau eines Essays ist anderen wissenschaftlichen Arbeiten ähnlich. Er gliedert sich in 3 Teile.

Aufbau Essay:

Je nachdem, welche Art von Essay du schreibst, ist der inhaltliche Aufbau verschieden. In einem argumentativen Essay stellst du Pro- und Contra-Argumente für die diskutierte These vor.

In einem Essay verwendest du keine Kapitelüberschriften für einen neuen Gedankengang oder ein neues Argument, sondern verwendest für jedes neue Argument einen eigenen Absatz.

Beim Aufbau deines Essays musst du darauf achten, logische Verbindungen zwischen deinen Argumenten herzustellen. Dazu kannst du Verbindungswörter oder Verbindungssätze verwenden.

Außerdem sollten deine Argumente Bezug auf die im Essay diskutierte These oder Fragestellung nehmen.

Diesen Scribbr-Artikel zitieren

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Genau, L. (2021, 26. November). Der Essay Aufbau einfach erklärt mit Beispiel. Scribbr. Abgerufen am 18. Juni 2024, von https://www.scribbr.de/ein-essay/essay-aufbau/

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Allgemeines

Ein Essay kann als Grundlage für ein  Thesenpapier  dienen.

Inhaltlich dient ein Essay dazu, einen bestimmten Aspekt, Kerngedanken oder ein Hauptargument eines Textes oder Autors darzustellen und zugleich auf seine Tragfähigkeit zu überprüfen . Dazu werden die Gedanken, die der Text/Autor bietet, gewichtet und bewertet. Der Essay soll das Ergebnis einer aktiven, analytischen Auseinandersetzung mit dem der Themenstellung zugrundeliegenden Text sein. Im Vordergrund steht weniger das differenzierte Abwägen der einzelnen Argumente (und Forschungsmeinungen) wie in einer Hausarbeit als vielmehr die eigenständige kritische Auseinandersetzung mit einer spezifischen, begrenzten Fragestellung.

Gliederung: Der Essay sollte eine Einleitung mit Hinführung zur Fragestellung des Essays enthalten sowie kurz das im Essay behandelte Problem skizzieren; im daran anschließenden Hauptteil sollte die Argumentation des Autors/Textes dargestellt und analysiert werden (s.o.). Schließlich sollte auf der Grundlage dieser Analyse eine eigene Bewertung folgen ('Fazit'). 

Ein guter Essay zeichnet sich durch seine innere Geschlossenheit aus, d.h. dass sich durch den gesamten Text die Behandlung einer bestimmten Fragestellung verfolgen lässt. Es ist nicht Ziel eines Essays, alle Texte einer Seminarsitzung wiederzugeben, disparate Informationen zu einem Thema zu sammeln oder einen bestimmten Text(-abschnitt) nachzuerzählen.

Die Formalia folgen den Anforderungen an eine Hausarbeit, d.h. Zitate müssen belegt und in Fußnoten nachgewiesen werden. Im Unterschied zu einer Hausarbeit muss Sekundärliteratur aber i.d.R. nur in geringerem Umfang herangezogen werden – in welchem Umfang bzw. ob dies für den jeweiligen Essay sinnvoll ist, sollte vorab mit den DozentInnen geklärt werden. Eine Gliederung ist fakultativ, unabdingbar ist jedoch ein formal korrektes Titelblatt. (vgl. dazu das ' Titelblatt von Hausarbeiten ')

Der Umfang eines Essays beträgt unter Einhaltung der üblichen Layoutstandards (ohne Titelblatt und ggf. Gliederung, Schriftgröße 12, Korrekturrand und 1,5-Zeilen-Abstand) mindestens 5, höchstens 7 Seiten.

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